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关于保持共产党员先进性教育活动的安排意见 【】 

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葡会党政发〔2005〕3号

中共美高梅手机版登录4858党总支委员会

关于保持共产党员先进性教育活动的

安 排 意 见

各支部:

根据《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》(中发[2004]20号)、《第二批保持共产党员先进性教育活动引导意见》(先组发[2005]14号)的总体部署和《陕西高等学会保持共产党员先进性教育活动实施方案》(陕教工[2005]24号)的要求,参照会党委先进性教育活动安排,结合我会实际,现就开展保持共产党员先进性教育活动(以下简称“先进性教育活动”)做出如下安排,请遵照实行。

一、开展先进性教育活动的重要谢嵬必要性

中国共产党是在一个拥有13亿人口的大国执政的马克思主义政党。大家党在中国执政,是历史的选择、人民的选择。进一步为人民执好政、掌好权,是时代的要求、人民的要求。党成立80多年来,团结和带领人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利。这一历程,是党代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进学问的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的历程,是始终保持党的先进性的历程。在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。

党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。大家党已经拥有6900多万党员。当前,大家正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务,对保持共产党员的先进性提出了新的更高的要求。在新的历史条件下,共产党员保持先进性,就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。从总体上看,大家的党员队伍是适应这些要求的,是有战斗力的。广大党员在改革发展稳定的各项工作只岈在突发事件、关键时刻的考验面前,发挥了先锋模范作用。但是,在党员队伍中也存在着与保持先进性的要求不相适应的问题。一些党员理想信念动摇,党员意识淡薄,带领群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用。一些党员干部事业心和责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,脱离群众的问题比较突出。一些党员领导干部思想理论水平不高,解决复杂矛盾的能力不强,有的甚至以权谋私、腐化堕落。一些党的基层组织凝聚力、战斗力不强,有的甚至软弱涣散、不起作用。这些问题的存在,严重影响党的先进性,影响党的工作,损害党和人民的事业。

党的十六届四中全会就加强党的执政能力建设作出了全面部署,决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。坚持经常性教育与适当的集中教育相结合,是大家党解决自身存在问题、加强自身建设的一条重要经验。

高等学会担负着培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的历史重任,是巩固马克思主义在意识形态领域的地位、发展社会主义先进学问的重要阵地,是常识创新的动力源泉。在高等学会开展保持共产党员先进性教育具有重大的现实意义和深远的历史意义。各个党支部要按照胡锦涛同志在党的十六届四中全会上关于“各级党委要担负起组织领导责任,推动这项活动深入开展起来,取得良好成效”的重要指示精神,以高度的政治责任富岈把开展先进性教育活动作为学习贯彻党的十六大和十六届四中全会精神的一项重大措施,作为关系全局和长远的一件大事,切实抓紧抓好。广大共产党员要按照中央、省委和省委教育工委的要求,积极投入到这一活动中来,通过学习教育,提高思想认识,在建设有中国特色社会主义的伟大实践中更好地发挥先锋模范作用。

二、开展先进性教育活动的引导思想和目标要求

开展先进性教育活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为引导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,牢固树立和落实科学发展观,按照立党为公、执政为民的要求,坚持党要管党、从严治党的方针,按照我会第一次党代会和首届“双代会”提出的目标、任务,紧密联系学会改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,引导广大党员学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决全会党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,促进影响学会改革发展稳定、涉及师生员工切身利益的实际问题的解决,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为加快我会建设国际一流美高梅4858官方网站提供坚强有力的政治保证和组织保证。

开展先进性教育活动,要达到如下目标要求:

(一)提高党员素质。党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强,对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确,理想信念进一步坚定,先锋模范作用进一步发挥。

(二)加强基层组织。学会各党支部在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展,战斗堡垒作用进一步发挥,党执政的组织基础进一步巩固。

(三)服务人民群众。党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强,作风进一步改进,组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领进一步提高,党群、干群关系进一步密腔岈真正做到为民、务实、清廉。

(四)促进各项工作。党的路线方针政策进一步得到贯彻,科学发展观和正确政绩观进一步树立和落实,各项工作取得新的进展。

开展先进性教育活动,要在解决实际问题上下功夫,把是否解决了师生反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和师生是否满意作为衡量我会先进性教育活动成效的重要标准。

三、开展先进性教育活动的引导原则

开展先进性教育活动,必须全面准确地理解和贯彻中央、省委的部署和省委教育工委的精神,注重求真务实,把着力点放在坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全体师生员工的头脑,推动学会教学、科研、推广、管理等各项工作,促进师德会风建设和会员的全面成才上。

(一)坚持学习实践“三个代表”重要思想这条主线。要把学习实践“三个代表”重要思想贯穿先进性教育活动的始终,教育引导广大党员坚定正确的理想信念,提高对党的先进性建设和执政能力建设的认识,增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性;牢固树立和认真落实科学发展观,坚持把发展作为第一要务;坚持全心全意为人民服务的宗旨,尽心尽力为群众办实事、做好事,真正把“三个代表”重要思想体现在党组织的各项工作只岈落实在广大党员的工作岗位上。

    (二)坚持在取得实效上下功夫。要始终围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求开展活动;要认真解决在坚定理想信念、树立和落实科学发展观、坚持党的根本宗旨、立足本职勤奋工作、遵守党的纪律、坚持“两个务必”等方面存在的问题。努力做到使广大党员在对党的先进性建设的思想认识上有新提高,在解决一些党员和党组织存在的突出问题和影响改革发展稳定、涉及师生员工切身利益的实际问题上有新进展,在坚持党要管党、从严治党方针,建立健全新形势下党员长期受教育、永葆先进性的长效机制方面有新收获。

    (三)坚持正面教育、自我教育为主,认真开展批评与自我批评。要通过学习培训、开展保持共产党员先进性具体要求大讨论和主题实践活动等多种形式,使广大党员进一步增强党的观念和党员意识,明确新时期保持先进性的具体要求。要组织广大党员在充分征求意见和广泛谈心的基础上,认识自己的不足和问题,深入进行党性分析,认真参加专题组织生活会、领导班子民主生活会,开展批评和自我批评,制定整改措施,增强自我提高、自我完善和解决自身问题的内在动力,自觉保持先进性。

    (四)坚持发扬党内民主,走群众路线。要敬重和保障党员的民主权利,认真听取党员的意见,充分调动和发挥广大党员参加先进性教育活动的积极性。要相信和依靠群众,坚持“开门搞教育”,采取多种形式,广泛征求群众意见,自觉接受群众监督评价。

    (五)坚持领导干部带头,发挥表率作用。党员领导干部在下功夫抓好本单位先进性教育活动的同时,要以普通党员身份积极参加先进性教育活动,带头学习,带头作学习辅导,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头制定和落实整改措施,带头帮助师生员工解决实际困难和问题。

    (六)坚持分类引导,增强针对谢嵬实效性。要结合党员领导干部、在职职工党员、会员党员、离退休职工党员和流动党员等的实际情况,提出不同的具体要求,使先进性教育活动贴近工作实际,贴近党员实际,更加生动,更有活力。要着眼于服务师生员工、促进工作,精心设计并组织开展各具特色的主题实践活动。要积极倡导基层单位从实际出发,大胆探索,勇于创新,采取多种方式,增强先进性教育活动的针对谢嵬实效性。

    (七)坚持舆论先谢岈努力营造良好氛围。要针对我会基层党组织和党员的特点,充分运用广播、报刊、互联网等媒体和宣传栏等阵地,采取群众喜闻乐见的形式,大力宣传开展先进性教育活动的重大意义,宣传中央关于开展先进性教育活动的指示精神,宣传各方面的先进典型,特别是党员和群众身边的先进典型,宣传先进性教育活动的好做法、好经验和实际成效,努力为开展先进性教育活动营造良好的舆论氛围。

   (八)坚持教育活动与学会各项工作“两不误、两促进”。要紧紧围绕学会改革、发展、稳定的大局和中心工作,统筹安排,精心组织,扎实推进先进性教育活动。要通过开展先进性教育活动,进一步增强各党支部的创造力、凝聚力和战斗力,进一步激发党员的责任感和使命富岈更好地团结和带领广大师生员工,推动各项工作,确保教育活动与各项工作“两不误、两促进”。

四、开展先进性教育活动的范围对象

参加我会先进性教育活动的范围为:5个党支部的全体党员。党员参加组织关系所在的党支部的先进性教育活动。

五、时间安排和方法步骤

我会党员先进性教育活动从2005年8月上旬启动到12月初基本结束。其只岈8月1日至8月15日为调研准备时期,主要任务踊岷成立领导班子和工作机构;培训骨干队伍;准备学习资料;开展暑期党员自学活动;制定实施方案和工作计划。

从8月15日至12月5日为集中学习教育时期,分为学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行。各阶段的主要任务和要求是:

第一阶段:学习动员(8月17日至9月25日)

主要任务:进行广泛的思想动员;组织党员认真学习讨论,明确新时期共产党员先进性的具体要求,为全面开展先进性教育活动奠定坚实的思想基础。

(一)思想动员

会党总支召开全会开展先进性教育活动动员大会,对全会的先进性教育活动进行总体部署和动员。主要负责同志做动员讲话,把开展先进性教育活动的重大意义、上级的要求以及会党总支的具体安排传达到每一位党员。

(二)组织学习

1.学习内容。组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》和中央引导第一批、第二批先进性教育活动的一系列重要文件、领导讲话精神,省委、省委教育工委领导同志的重要讲话精神,重点学好《中国共产党章程》。

2.学习形式。根据各支部实际情况,采取集中学习、专题辅导、个人自学、座谈讨论等多种形式组织党员学习。

3.学习要求。各支部要根据党总支的总体安排,分别制定详实的学习计划。学习计划要报会先进性教育活动办公室。

(1)要保证学习时间,党员集中学习和自学的时间一般不少于40个小时。

(2)各支部要安排3次以上的讨论,支部书记要带头学习原文,并结合自身学习体会对党员进行辅导。

(3)学习中每个党员都要认真做不少于5000字的读书笔记,联系实际撰写心得体会2篇以上,支部要做好有关会议记录。

(4)集中学习时间由各支部根据实际情况灵活掌握,因身体健康等原因无法参加集中学习的党员,需履行好请假手续。

(5)各支部要主动和外出进修、实习、工作的党员加强联系,寄送学习材料,提出学习要求,认真做好读书笔记,撰写好心得体会。要求党员本人也要及时与所在党支部取得联系,定期汇报学习情况。

(6)严肃学习纪律,建立严格的考勤、补课制度,确保学习时间、内容、人员、效果“四落实”。

(三)明确新时期共产党员先进性的具体要求

大力弘扬理论联系实际的学风,紧密联系学会和党员本人的思想工作实际,组织党员对照《党章》规定的党员条件和胡锦涛同志提出的新时期共产党员保持先进性的六条基本要求,分层次组织全会党员开展新时期共产党员保持先进性的大讨论。

通过深入广泛的学习讨论活动,提出学会党员保持先进性的具体要求,作为党性分析和民主评议的标尺及党员实践先进性的行为规范。

(四)小结

第一阶段结束后,各党支部要认真进行回顾小结,接受会督查组的检查。会督查组通过听取汇报、座谈、查阅资料、个别走访等形式,重点检查三个方面:

1.检查各党支部的工作组织情况,是否制定了详实的学习计划。

2.检查学习情况和学习效果。主要检查会议记录、学习记录、读书笔记。重点检查各党支部的会议记录和党员的学习笔记。看学习教育的覆盖面是否达到要求,是否落实了具体措施,规定的学习时间是否得到保证,读书笔记是否认真。

2.检查学习讨论情况。是否组织了“保持共产党员先进性”的专题讨论,是否提炼出符合本单位实际的保持共产党员先进性的具体要求。

根据检查情况,提出各党支部组织学习情况以及学习效果的认定意见。根据会督查组的意见,对于未达到计划规定学习要求的、未完成学习任务的,要督促进行重新学习和补课。

9月19日至22日,学会各支部要形成本阶段小结材料,上报学会先进性教育活动办公室。学会先进性教育活动领导小组审阅各支部工作小结,听取会督查组反馈的意见后,形成学会先进性教育活动第一阶段工作小结。同时,9月25日前向会先进性教育活动督导组汇报,经同意后进入第二阶段。

第二阶段:分析评议(9月26日至10月31日)

主要任务:继续抓好学习;广泛发扬民主,征求各方面的意见,开展谈心活动;党员对照检查,自我剖析;召开专题组织生活会和民主生活会,进行民主评议,找准在保持先进性方面的差距和突出问题,分析原因,明确努力方向,边学边议,边查边改。

(一)召开会议进行第二阶段动员

会党总支召开会议,对第一阶段工作进行小结,安排部署第二阶段工作,提出目标任务和具体要求。

(二)广泛征求意见

学会各党支部要通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、发放征求意见表等方式,广泛征求党员、群众的意见,每个党员应主动征求和听取其他党员和群众的意见。党员领导干部除在所在党支部征求意见外,还要采取适当方式征求所在单位党员和群众的意见;教工党员要征求学会职工、会员的意见;会员党员要征求所在班级会员的意见。

学会先进性教育活动办公室要认真做好群众的来信来访工作,在学会办公楼、会员公寓区等场所设立先进性教育活动征求意见箱,在学会的先进性教育活动专题网页上开辟征询意见专栏,确保群众能够多渠道、多形式的反映意见和要求。

各党支部组织对征求到的意见要认真进行汇总、梳理,分别整理出对党员个人、党组织和学会领导班子的意见和建议。除属于人身攻击、发泄私愤的意见外,原则上要如实反馈。反馈的方式、范围由学会党总支集体研究决定。

(三)开展谈心活动

党员之间要广泛开展谈心活动,沟通思想,相互提醒,增进了解和团结。党员领导干部除与所在党支部党员谈心外,还必须与所在班子成员及其它支部的党员和群众开展谈心活动。

(四)撰写党性分析材料

所有党员要结合征求到的意见,对照《党章》规定的党员义务、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本单位保持共产党员先进性的具体要求,撰写个人党性分析材料,重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观和利益观等方面进行分析。

党员的党性分析材料由所在党支部审核把关,支部书记的党性分析材料由学会党总支书记审核把关,总支书记的党性分析材料可采取征求总支委员会成员意见或报学会先进性教育活动领导小组。

(五)开好专题组织生活会和专题民主生活会

各党支部要组织开好专题组织生活会。在专题组织生活会上,党员要认真开展批评与自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会,还要参加领导班子的专题民主生活会。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况,认真修改党性分析材料,进一步明确努力方向。

(六)提出评议意见

专题组织生活会后,党支部要召开支部委员会,根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。

(七)反馈评议意见

对每个党员的评议意见,党支部要以适当方式向本人反馈,肯定成绩,指出问题,明确整改方向。

(八)通报评议情况

民主评议后,各党支部要采取适当方式,在适当范围内向群众通报民主评议党员情况。党总支领导班子专题民主生活会后,要采取一定方式,在一定范围内向党员、群众通报情况。党总支领导班子专题民主生活会情况要上报学会先进性教育活动领导小组。

(九)小结

分析评议阶段结束后,各党支部要进行阶段小结,接受会督查组检查。检查的主要内容踊岷

1.检查党性分析材料情况。看每位有书写能力的党员是否都撰写了党性分析材料。重点检查党支部委员和支部书记的党性分析材料,随机抽查党员的党性分析材料。主要看材料写得是否认真,问题是否找准找实,原因分析是否透彻,努力方向是否明确。党性分析材料质量不高的要责令重写。

2.检查专题组织生活会和专题民主生活会情况。检查各党支部是否召开了专题组织生活会,党总支领导班子是否召开了专题民主生活会。看会议准备是否充分,会议进程是否合理,每个党员是否进行了批评和自我批评,是否有会议记录和会议纪要,效果如何。

3.检查民主评议情况。通过重点检查和随机抽查、座谈和个别走访,看党员的评议意见是否实事求是、客观公正;是否如实反馈了评议意见,提出了整改方向;是否召开了会议向群众通报了民主评议党员情况。

10月24日至27日,各党支部要形成本阶段小结材料,上报学会先进性教育活动办公室。学会先进性教育活动领导小组审阅各单位小结,听取会督查组反馈的意见后,形成学会先进性教育活动第二阶段工作小结。同时,10月31前向会先进性教育活动督导组汇报,经同意后进入第三阶段。

第三阶段:整改提高(11月1日至12月5日)

主要任务:继续抓好学习;针对征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题,认真制定整改方案,明确整改重点,落实整改措施,解决突出问题;通过开展教风、学风、工作作风整顿,解决影响学会改革发展稳定的突出问题和涉及广大师生员工切身利益的实际问题,建章立制,构建我会广大党员经常受教育、永葆先进性的长效机制。

(一)召开会议进行第三阶段动员

会党总支召开会议,对第二阶段工作进行小结,安排部署第三阶段工作,提出目标任务和具体要求。

(二)制定整改措施和整改方案

在分析评议阶段工作的基础上,党员要对分析评议中查找的问题和党支部的评议意见,明确整改重点,制定整改措施。

会党总支书记的整改措施由学会派驻的督导组负责审核;各支部书记的整改措施由学会党总支审核;其他党员的整改措施由党支部审核。

会党总支领导班子和各支部要结合各自工作实际,针对党员和党组织自身存在的突出问题,认真制定整改方案,并报上一级党组织备案。

(三)认真进行整改

党员要按照经审核的整改措施,认真进行整改。各支部和领导班子要将各自的整改任务进行分解,明确责任和完成时间,落实具体责任人,并对整改情况认真进行督查。

(四)公布整改情况

集中整改阶段工作基本结束后,各支部和领导班子进行整改的情况,要在一定范围内公布,充分听取群众意见,自觉接受群众监督。

(五)检查小结

整改提高阶段结束时,各党支部要配合督查组对整改措施的落实情况进行跟踪督查。主要踊岷

1.检查整改方案和整改措施落实情况。检查各支部的整改方案是否全面,针对性如何;整改措施是否具体,有无完成时间,落实情况如何。

2.检查各支部和领导班子整改情况是否在一定范围内进行公布,群众反映意见如何。

3.检查各支部先进性教育活动的总结情况。主要全面检查是否坚持时间服从质量,不赶进度,不比速度,不做表面文章、不搞形式主义;是否通过开展先进性教育活动提高了党员素质,转变了工作作风,促进了各项工作。

(六)总结

集中学习教育告一段落后,要逐级呈报教育活动工作总结,形成学会的教育活动总结报告。主要做好三件事:一要写好总结;二要组织好党内先进评选表彰;三要组织党员继续学习,深入整改,建立长效机制。

11月25日至30日,各党支部要形成先进性教育活动的总结报告,报学会先进性教育活动办公室。学会先进性教育活动领导小组审阅各单位工作总结,听取会督查组反馈的意见后,形成学会整体的先进性教育活动总结报告。同时,12月5日前向会先进性教育活动督导组汇报,并提出结束集中学习教育活动的申请,经同意后召开全会总结大会。

集中学习教育活动基本结束后,要用2至3个月的时间,切实做好巩固和扩大整改成果的工作。主要抓好四个方面的工作:

(1)梳理整改情况。对应当解决而没有解决的问题,要集中力量切实解决;对暂时解决不了的问题,要向群众说明;对整改效果不好、测评中多数群众不满意的,要在上级党组织的监督下重新进行整改;对已经解决的问题,要巩固成果,防止反弹;特别要注意群众来信来访中反映的新情况新问题,采取措施及时研究解决,扩大整改成果。

(2)评比表彰。集中学习教育活动结束后,根据上级安排,表彰一批优秀党员、先进党支部,并进行宣传,树立典型。

(3)积极做好党员发展工作。在先进性教育活动只岈要积极做好发展党员工作,把那些符合条件的先进分子及时吸取到党内来。

(4)建章立制。要积极完善党员教育培训、表彰激励、考核评价等方面的相关制度,研究探索党员长期受教育、永葆先进性的长效工作机制。

六、开展先进性教育活动需要注意的几个问题

要认真学习领会中央和省委的精神,全面落实会党委的具体要求,严格按照会党总支统一部署,紧密结合工作实际,坚持高标准、严要求,坚持时间进度服从质量,确保先进性教育活动取得实效,防止走过场,防止出偏差。在具体实施中要注意以下几个问题:

(一)结合实际情况,做好准备工作,确保活动的覆盖面。在先进性教育活动启动前,要根据学会实际情况,认真开展调鸦岈充分掌握学会党总支和党员队伍、人员状况,掌握党员、群众对先进性教育活动的要求和希望,在此基础上认真研究制定符合学会实际情况的安排意见,有针对性地开展工作。要积极查找长期未与党组织联系的党员,积极联系出国和长期在外学习的教职工党员以及已毕业但组织关系仍在会的党员,处理好流动党员和年老体弱、多病党员等特殊群体和2005级新生党员的学习教育活动,力争使每一位党员都参加活动,受到教育。

(二)着力整顿和建立健全党的基层组织。要把加强党的基层组织建设放在十分重要的位置,按照围绕中心、服务大局,拓宽领域、强化功能的要求,进一步增强基层党组织的凝聚力,扩大党的工作覆盖面。要加大在新形势下党建工作力度,积极探索发挥基层党组织战斗堡垒作用的有效途径和方法;对党组织领导班子不健全的,要及时调整充实,尤其要选好党支部书记;要做好党支部书记和工作骨干的培训,使他们在教育活动中得到锻炼提高,更好地发挥骨干带头作用。

(三)切实解决师生员工关注的突出问题。坚持边学边改、边议边改、边整边改,切实解决好师生员工关注的经过努力能够解决的突出问题。要进一步加大对困难职工和会员的帮扶力度,帮助党员和师生员工解决实际困难。

(四)统筹安排,处理好学习和工作的关系。由于11月下旬我会要迎接教育部本科教学水平评估,时间紧、任务重,而先进性教育活动在时间进程上又与本科教学评建工作同步推进,因此,特别要处理好开展教育活动与推进评建工作的关系,处理好与日常工作之间的关系。各党支部在制定安排意见时,要充分考虑本支部评建工作实际和党员的实际,统筹兼顾,科学安排,相互促进,既要确保学习教育活动的质量和效果,又注意不影响评建和其它工作;党员个人要注意挤出时间搞好学习,按要求参加各项活动。

(五)把握好相关政策。要认真落实党和国家的路线方针政策,努力做好理顺情绪、化解矛盾的工作,把广大党员和师生员工的注意力进一步引导到促进学会改革发展稳定上来。要加强调查研究,注意及时发现和解决一些带有苗头性、倾向性的问题;对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员,要认真做好教育帮助工作;对经教育不改、不符合党员条件的,要根据《中国共产党章程》和有关规定,按照正常程序进行组织处理。对违纪党员,要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定,给予纪律处分。

七、加强对先进性教育活动的组织领导

开展先进性教育活动是党内政治生活的一件大事。学会各级党组织要以高度的政治责任富岈认真对待,精心组织,周密安排。要健全制度,切实加强对先进性教育活动的组织领导。

1.实行领导责任制。先进性教育活动在学会党总支的领导下进谢岈以党支部为单位开展。学会党总支书记为第一责任人,各党支部书记为直接责任人。学会成立先进性教育活动领导小组,全面领导和协调学会的先进性教育活动;下设办公室,办公室设综合组、材料组、宣传组、督查组四个工作组。各党支部都要成立以书记为组长的先进性教育活动领导机构,具体负责本支部的先进性教育活动。党总支要求,在先进性教育活动期间,除必须参加的上级会议、重要活动外,一般不安排党员领导干部和党员外出。

2.建立党员领导干部联系点制度。会级党员领导干部要根据分工和联系点,确定具体联系的先进性教育活动支部,引导、督促联系点的先进性教育活动。形成党组织主要负责同志亲自抓,一级抓一级,层层抓落实的工作格局,确保我会先进性教育活动扎实有效的开展。

3.建立督查制度和群众监督评价制度。学会成立督查组,不折不扣地按照中央、省委教育工委和会党委的要求,通过察看学习笔记、个别提问、听取意见等多种方式对各支部的先进性教育活动进行全过程督导检查,防止抢时间、赶进度、走过场。各党支部也要采取一定的措施,对所属党支部的先进性教育活动开展督促检查。同时,采取一定的形式,广泛听取群众意见,接受群众的监督评价。

二??五年八月二十日

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